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社区精神文明工作总结

时间:2024-05-30 12:31:50
社区精神文明工作总结

社区精神文明工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的社区精神文明工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区精神文明工作总结1

为了切实评选出创建工作成效显著、社会公认的单位,社区文明办本着“公平、公开、公正”的原则,注重工作创新,采取了申报单位集中培训、集中听取汇报开展互评等方式,真正把评选表彰工作打造成“阳光工程”。

一是评选前进行集中培训,从源头上实现信息共享。

社区改变以往到单位分散指导的工作方式,采取集中培训的办法,组织全社区所有申报单位进行集中培训,就创建工作的意义、申报评选流程、听取汇报、审核材料、实地考察、问卷调查等具体的创建知识进行讲解,并进行现场问答,进一步释疑解惑,从而实现了“三个转变”,即变少数单位掌握创建信息,为全社区所有申报单位都了解掌握创建信息;变掌握部分创建信息,为系统全面掌握创建信息;变盲目迎检,为主动筹备迎检,从起点上做到公平。

二是考察中集中听取汇报,从形式上实现互学互评。

由于每届的参评单位较多,而每个单位逐个听取汇报,又耗时长,程序多,因此,多采用集中汇报的形式听取参评单位的汇报。今年,社区在延用了这种方式的基础上,新增了一个环节,即参评单位互评环节。明确规定参加汇报会议的人员构成,分别是一名汇报人,一名中层干部代表,一名群众代表。在每个单位汇报完以后,与会人员统一在社区文明办提供的评定表上,对照“好”、“较好”、“一般”三个档次的具体条件,分别进行打分,通过互评方式体现出公平、公正,同时,也有利于展现创建单位的风采,形成一个横向的直观的比较。

三是拟表彰对象媒体公示,从舆论上接受社会监督。

在拟表彰对象确定后,我社区通过在报纸、网络等主流媒体发布公示的形式,接受社会的监督,让拟表彰对象过“群众关”,确保被表彰单位是真正被群众公认的单位,是真正被社会公认的单位。

社区精神文明工作总结2

20xx年xx社区精神文明建设工作思路:巩固科学发展观学习实践活动成果,继续扎实推进“四知四清四掌握”工作,落实维护稳定和服务群众两项机制,以社会主义核心价值体系建设为根本,不断提高居民文明素质和社会文明程度,为推进社区和谐发展提供强大精神动力和良好社会环境。

一、大力加强公民思想道德建设,提升群众道德新境界

①不断加强政治理论学习,践行社会主义核心价值体系。用坚定地理想信念主导党员干部价值取向,开展党的执政理论教育,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,加强党的优良传统教育和形式政策教育,引导党员干部弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;

②大力开展公民道德建设实践活动。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬民族传统美德,倡导公民基本道德规范;广泛开展文明礼仪教育,打造平等友爱、融洽和谐、文明礼貌礼仪的人文环境;深入开展诚信教育,推进诚信建设不断深化;着力开展学习先进人物事迹活动,营造道德模范大家共尊敬、模范事迹大家同学习的良好氛围;组织开展“与困难家庭结对子”,“送温暖献爱心”活动,充分展示社区党员干部心系弱势群体、扶贫助困、无私奉献的精神风貌;

③民族团结教育专题。认识到民族团结是各族人民的生命线,深入持久地开展民族团结教育工作,学习《自治区民族团结教育条例》,进行马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、“六好”、维护祖国统一和热爱伟大祖国、党的民族理论和民族政策、各民族团结友爱、发展成就、维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育,尽快修复“7?5”事件对民族团结造成的创伤,帮助各民族群众彻底化解心结和隔阂,筑牢民族平等、互助和谐的思想基础,维护社会稳定。

二、不断深化未成年人思想道德建设,营造未成年人成长的良好环境

①弘扬文明和谐的道德风尚,引导辖区青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,开展未成年人主题实践活动,使青少年在自觉实践和自主参与社区公共事务、公益活动中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范;

②教育辖区青少年自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康绿色生活,自觉成为文明网民,互相监督,互相帮助,共同建设网络文明新风。

三、着力提升市民素质,塑造市民文明新形象

①充分发挥社区市民文明学校教育阵地的作用,以“科技之冬”、“水日”“低碳减排”、“环境日”“防灾减灾”等主题日为载体,积极宣传开展“节约型社会”建设活动,努力营造关注公共事业的浓厚氛围;

②深入挖掘春节、清明、端午、中秋、重阳、国庆等传统节日的文化内涵,精心组织传统节日活动,把社会主义核心价值体系要求融入传统节日活动中,引导人们认知传统、继承传统、弘扬传统,营造更加欢乐、祥和、奋进、乐观的社会氛围;

③丰富辖区居民文化生活。组织百日广场文化活动、趣味运动会、联谊会等文体活动,广泛发动社区居民投身到全民健身活动中,充分满足社区群众参加社区文化活动的精神需求;

④推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿者等志愿服务队伍为基础,广泛普及志愿服务理念,引导社区居民关注、支持和参与;组织志愿者广泛参与普及文明风尚、整治环境卫生、维护社会稳定以及文化、科技等志愿服务活动。

四、积极开展文明创建活动,夯实精神文明创建细胞工程

①今年开展创建米东区级文明社区活动,精心组织,全民动员,力争顺利通过创建验收;

②结合社区实际,坚持“以人为本,重在建设”的方针,深入开展文明家庭、文明居民、文明邻里等群众性精神文明创建活动,制订完善文明公约,规范居民日常生活行为,形成团结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互助互动的好风气,不断提高居民文明素质;

③加强社会治安综合治理和平安创建工作力度,引导社区居民自觉参与平安社区、平安家庭创建活动,在辖区内形成家庭和睦、邻里团结、遵纪守法、家庭互学互助、社会和谐稳定的新气象。

社区精神文明工作总结3

一年来,在市教育局领导下,学校领导班子带领全校教职员工,以加强领导班子思想建设为重点,以进一步促进教育改革,全面提高教学质量为目标,全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下:

一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部教师队伍的思想作风

为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带领全体教职工认真学习,继续抓好教师职业道德建设,不断深化学校精神文明建设。

在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全 ……此处隐藏26368个字……>社区为更好的促进精神文明工作,进一步弘扬志愿服务精神,积极招募成立了社区成立青年志愿者,网络文明志愿者,文明监督员等各类志愿者队伍。积极开展志愿服务。志愿服务队在重要节日,入户走访帮助、关怀空巢老人、残疾人及外来务工人员子女,参与植树活动、学雷锋专员服务活动等,使学雷锋活动真正落到了实处。让志愿者队伍成为文明城区的显著标志和重要推动力量。

2、组织居民群众,认真开展“道德讲堂”活动。

我社区充分发挥社区阵地的作用,组织广大居民在社区会议室参加“道德讲堂”。

组织辖区居民及工作人员按照“唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评”的“五个一”流程认真开展道德大讲堂3期。以家庭美德、职业道德、社会公德和个人品德等文明礼仪知识为主要内容,通过讲述身边好人的道德故事,树立身边的道德典范,做好居民的教育引导工作,有效提升了公民道德素质。

3、开展道德模范与“最美乌鲁木齐人”评选活动。

推选以道德模范和身边好人参与“最美天山区人”、“最美乌鲁木齐人”等评选活动。采取报告会、座谈会、开设专栏等形式,广泛宣传道德模范和身边好人的感人事迹。

上半年组织居民140余人次参加各类宣讲活动,开展了一次以民族团结模范为主题的道德大讲堂,推选辖区保洁队长为社区敬业奉献道德模范,引导人们在日常工作中见贤思齐、重德向善,在全社会形成学习好人、崇尚好人、争当好人、争当道德模范的浓厚氛围。

4、充分利用爱国主义教育,公民道德建设教育、民族团结教育等形式,加强未成年人思想道德建设工作。

一、以开展理想信念教育为重点,不断提高未成年人思想道德素养

我社区通过多种活动形式,加强对未成年人进行爱国主义教育、文明礼仪教育、亲情奉献教育和社会实践教育,培养未成年人的民族责任感和家庭责任感。

与于“六一”儿童节之际,组织社区青少年参观八路军办事处,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、以深化法制宣传教育为关键,巩固未成年人预防犯罪思想防线

以“六五”普法活动,综治宣传月、6.26世界禁毒日为支撑,掀起未成年人学法用法新高潮。采取现场宣传教育1次、张贴法律宣传画5张,辖区拉横幅1条等形式,大力宣传《宪法》、《禁毒法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律法规,同时还有国家安全、防邪反邪等相关知识,进一步深化未成年人对法律知识和自护技能知识的了解和掌握,提高了青少年法律意识和维护自身合法权益的能力。

三、以志愿服务活动为手段,树立积极向上未成年人志愿服务理念

组织在辖区开展学雷锋、“小小志愿者”活动,上半年,辖区共组织“小小志愿者”以“讲文明,树新风”为主题,广泛开展关爱空巢老人,除小广告志愿服务活动,在辖区开展文明宣传和慰问、帮扶。通过一次次奉献践行着自己的人生价值,力求以志愿者的行动影响他人,激发身边的居民的文明意识,带动着广大居民积极加入文明大军中,把志愿服务精神作为未成年人思想道德建设的重要内容,加大志愿服务宣传教育力度,广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,使志愿服务逐步成为未成年人的自觉行动和生活方式。

四、精神文明民族团结创建活动取实效

1、重机制建设,提升创建活动水平

社区领导班子成员率先垂范,带头学习民族理论和相关政策,带头讲党课。面对敌对势力破坏稳定的行为,敢于发声亮剑,表明态度,公开声讨各类暴力恐怖事件3次。在辖区院落及社区开展多种形式的“民族团结你我他”讲台活动5次,让社区居民说自己的民族团结事,积极引导居民由自身小事做起,说利于民族团结的话,做利于民族团结的事

2、重氛围营造,夯实创建活动社会基础

社区在辖区内安放各类民族团结相关内容的展板,横幅,打造新华南路东巷的民族团结大院,在辖区主干道打造民族团结文化长廊,将宣传内容着重在反映社区真人真事上,避免空泛的口号,以朴实无华的身边人、身边事引导各族居民自觉维护民族团结。

在辖区居民中推选民族团结的模范,引导居民群众积极参与,选模范,学模范,争做模范,宣传教育与解决民生问题相结合,多方面推进辖区民族团结创建活动。

3、夯实群众基础,以民生促辖区民族团结

社区以为居民群众办实事、办好事、解难居民热点难点问题为立足点,以居民群众满意落脚点,结合社区实际工作,拓展服务内容,不断强化社区服务各族群众职能。与“三民工作组”积极对接协调,解决社区食品厂15号楼前及东巷无人管理院落路面硬化问题。

社区工作人员与“三民”工作组在社区及辖区开展结对子交朋友活动,共结8个帮扶对子,点对点,一对一,针对群众的不同问题,着力开展从生活上,学习上,思想上等多种形式的结对工作,以解决各族群众的实际困难为契机,增进了解,沟通思想,主动消除民族隔阂,不断加深各民族之间的交往。

五、加大宣传力度,做好精神文明的创建工作

我社区充分利用社区宣传栏,营造社区精神文明氛围。利用社区道德大讲堂积极开展社区教育,包括法律法规、职业技能、养老保健、文明礼仪等,让居民接受各种智能、技能等方面的培训。

社区精神文明工作总结15

为了切实评选出创建工作成效显著、社会公认的单位,社区文明办本着“公平、公开、公正”的原则,注重工作创新,采取了申报单位集中培训、集中听取总结开展互评等方式,真正把评选表彰工作打造成“阳光工程”。

一是评选前进行集中培训,从源头上实现信息共享。

社区改变以往到单位分散指导的工作方式,采取集中培训的办法,组织全社区所有申报单位进行集中培训,就创建工作的意义、申报评选流程、听取总结、审核材料、实地考察、问卷调查等具体的创建知识进行讲解,并进行现场问答,进一步释疑解惑,从而实现了“三个转变”,即变少数单位掌握创建信息,为全社区所有申报单位都了解掌握创建信息;变掌握部分创建信息,为系统全面掌握创建信息;变盲目迎检,为主动筹备迎检,从起点上做到公平。

二是考察中集中听取总结,从形式上实现互学互评。

由于每届的参评单位较多,而每个单位逐个听取总结,又耗时长,程序多,因此,多采用集中总结的形式听取参评单位的总结。今年,社区在延用了这种方式的基础上,新增了一个环节,即参评单位互评环节。明确规定参加总结会议的人员构成,分别是一名总结人,一名中层干部代表,一名群众代表。在每个单位总结完以后,与会人员统一在社区文明办提供的评定表上,对照“好”、“较好”、“一般”三个档次的具体条件,分别进行打分,通过互评方式体现出公平、公正,同时,也有利于展现创建单位的风采,形成一个横向的直观的比较。

三是拟表彰对象媒体公示,从舆论上接受社会监督。

在拟表彰对象确定后,我社区通过在报纸、网络等主流媒体发布公示的形式,接受社会的监督,让拟表彰对象过“群众关”,确保被表彰单位是真正被群众公认的单位,是真正被社会公认的单位。

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