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低碳日系列宣传活动总结

时间:2024-10-23 18:14:25
低碳日系列宣传活动总结

低碳日系列宣传活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的低碳日系列宣传活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

低碳日系列宣传活动总结1

我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日,围绕“节能降耗 保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题,开展了一系列的节能宣传活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下:

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏,及时发布宣传周相关信息和节能知识,通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站,广泛宣传节能低碳知识,使“节能低碳,绿色发展”的理念深入人心,进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。

二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛,上节能课、观看节能宣传片、主题班会(活动课)、节能小发明、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规,进一步提升师生依法节能的水平。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣,浪费可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象,进一步推进节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式,组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的`节能保意识,促进循环经济发展。

六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣传节约粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动,积极采取节约粮食反对浪费的有效措施,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。

活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注重塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动,利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣传,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识,有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。

低碳日系列宣传活动总结2

根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排,四单元认真开展了以“绿色低碳,清洁生产”为主题的宣传教育活动,向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳,我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20—年10月15日至12月15日,单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效,每位员工收获颇多,现将活动总结如下:

一、绿色低碳主要工作

1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排,让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义,结合单元的实际情况,倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识,积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈,在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况,每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子”长期征集活动,要求每位员工从生产实际着手,源于生产,提出自己的金点子,单元将对每个班组的“金点子”进行评比,选出“金点子班组”,“金点子员工”并给予一定的奖励。

4、把节能意识深入到班组,开展实际的节能活动,根据天气变化和工艺要求,当班人员能及时开停空冷,增减循环水量。同时加强对用电设备的管理,力争节约每一度电。

5、单元办公室进行无纸化办公,能双面打印的,绝不单面打印,力求节约每一张纸。

6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念,在今后生产、生活中的从点点滴滴做起、从每个细节做起,把“绿色低碳”行动贯穿到日常生产、生活中去。

7、通过“绿色低碳”环保教育专题大讨论,员工们提高了对“绿色低碳”的认识,认识到“绿色低碳”就在我们的生产、生活中,也在影响到我们的生产、生活,我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”、“可持续发展”越来越深入人心。在讨论中,员工们提出了很多生产、生活中有积极意义的建议和想法,有的建议对生产装降低能耗、安全生环保有非常明显的效果。对于好的建议我们会安排在装停工检修或适当的时机安排实施。

二、绿色低碳工作亮点和经验

1、通过开展“绿色低碳,我们应该做什么”的讨论活动,每位员工对“绿色低碳”有了深入的'认识,将绿色低碳的理念运用到实际生产、生活中。在生产中做到尽可能不排放或少排放火炬;设备检维修中,没有跑、冒、滴、漏,没有异味;污油能及时回收干净;污水能分流处理;生活中节水、节电,无纸化办公,少用一次性物品,这些都体现了“绿色低碳”在生产、生活中实实在在的行动。

2、单元清洁生产工作始终坚持“从源头消除污染”,通过开展清洁生产工作,提高了单元的绿色低碳成效。

3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念,自觉养成了绿色低碳生产的习惯,在生产中优化运行,精细操作,降低生产物耗和能耗,减少污染物的排放,真正实现了绿色低碳,清洁生产。

4、单元建立了“绿色低碳,清洁生产”管理台账,将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”,“三废污染物”等进行统计和奖励,让每位员工明确绿色低碳生产状况,推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标,实现“污染物零排放”、“污染事故为零”的生产目标。

三、绿色低碳工作中存在的问题和不足

1、要贯彻绿色低碳,员工的培养和成长通道要打通,三类人才的成长通道建设迫在眉睫,关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长,全身心干好本职工作,精细操作,努力做到绿色低碳。

2、单元定员少,新员工多,技术骨干流失快,造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产,难以做到精细化、常态化、超前管理,对进一步做到绿色低碳就产生影响。

3、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快,检维修技术、力量较差,较难满足绿色低碳生产的要求。

4、对于装多,定员少,新员工多,生产任务重的四单元来说,以后将进一步以提高员工技术为起点,让员工跨岗、多能、换岗学习,以“比学赶帮超”为活动载体,不断提高员工的技术本领,优化操作,实现了绿色低碳。

四、绿色低碳工作的推进措施和建议

1、开发绿色能源产品20—年以来,公司积极实施对产品质量升级,如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装,用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准,并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造,以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品,全面提升油品质量,为社会提供绿色低碳油品。

2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业,要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理,优化操作和实施技术改造,最大限度地降低能耗,节能减排,实现公司绿色低碳发展。

低碳日系列宣传活动总结3

根据市交通运输局《关于开展交通运输行业_年节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(马交〔—〕141号)要求,我公司从增强干部职工节能降耗和低碳生活思想意识,倡导勤俭节约中华美德入手,组织开展全国低碳日宣传教育活动,引导干部职工从点滴做起,从岗位做起,从吃穿住行日常生活做起,处处养成节能环保,勤俭节约的良好习惯。现将活动开展情况总结如下:

一、加强活动组织领导,有效开展节能低碳宣传教育活动。

我公司节能降耗工作领导小组紧扣节能低碳宣传主题和时间节点,在6月13日至19日全国节能宣传周期间,由公司文明办组织开展节能降耗知识宣传教育活动,主要利用会议,电子显示屏,宣传单等形式,向干部职工传播绿色交通发展理念,介绍交通运输部、省交通运输厅、市交通运输局“十三五节能减排发展规划纲要”,学习交通运输行业《汽车驾驶、船舶驾驶节能操作规范》,并把《操作规范》教育内容纳入新聘驾驶员上岗前安全教育中,进一步深化普及节能减耗知识,学习节电、节水小知识,培养干部职工用电、用水的'自觉节约意识。在6月16日全国低碳日,倡导干部职工在不影响工作的前提下,主动在办公区域、公共区域关闭照明、空调一天,引导干部职工把下班随手关灯、关空调、关闭电脑打字设备电源当作每天的必做动作,彻底消除长明灯,待机耗电现象。鼓励公司机关各职能部门和下属单位利用办公OA系统实现网上无纸化办公,减少纸张消耗和电子设备耗材消耗,鼓励干部职工乘坐公共交通工具和以公共自行车作为上下班代步工具。

二、以发展绿色交通,构建节能型现代物流产业为抓手,推进低碳环保可持续发展。

我公司作为交通运输部确定的第三批甩挂运输试点企业,积极推广应用“一车两挂”甩挂运输方式,逐步取代高耗能、高排放的传统运输方式,促进节能减排,提高车辆实载率。在驾校、旅游客运公司推广使用天然气汽车,在更新购置重型牵引车方面,采购低能耗、尾气排放符合国家排放标准的交通运输部推荐车型,淘汰高能耗、尾气污染重的老旧牵引车,—年投资400多万元购置了8辆绿色环保型牵引车。在船舶运输方面,积极与船舶所靠港口联系,靠港待装卸货时使用岸电,减少船舶采用柴油发动机发电而产生的废气排放和油料消耗,推广使用船用废油处理装置,杜绝废油直接向江河排放,鼓励船员在驾驶时合理利用航道水流变化,走经济航路,保持匀速航行,减少高速航行产生的油料消耗和废气排放。

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